Trẻ được học theo phương pháp Montessori trong các lớp học trộn lẫn lứa tuổi (18 – 36 tháng tuổi).

Các lớp học trộn lẫn lứa tuổi mô phỏng theo hình thức gia đình, hình thức xã hội tự nhiên thu nhỏ. Trong một môi trường như vậy, trẻ phát triển ngôn ngữ tốt hơn và tích lũy được nhiều kinh nghiệm cuộc sống thông qua việc giữ các vai trò khác nhau trong lớp học qua thời gian: khi còn nhỏ tiếp nhận sự hướng dẫn từ các học sinh lớn hơn, học cách tìm kiếm sự giúp đỡ cho các nhu cầu của mình; khi lớn lên học cách hướng dẫn, giúp đỡ các học sinh nhỏ hơn; quan sát và học tập lẫn nhau… Hơn nữa, sống trong một môi trường với nhiều học sinh ở các lứa tuổi khác nhau, trẻ có nhiều cơ hội và dễ dàng rèn luyện các kỹ năng giao tiếp xã hội quan trọng: làm việc nhóm; xác lập vị trí/vai trò của mình trong môi trường; giải quyết mâu thuẫn, cân bằng lợi ích của bản thân và mọi người, tìm kiếm sự đồng thuận ….

Bên cạnh đó, giáo viên có cơ hội làm việc cùng trẻ trong một thời gian dài sẽ có thể thấu hiểu tính cách, tâm lý, thế mạnh và khả năng của từng trẻ để hướng dẫn trẻ được phù hợp và tốt hơn.

Song song với chương trình giáo dục Montessori (chủ yếu ở lĩnh vực giác quan và lĩnh vực thực hành cuộc sống), tại lớp các nhà trẻ, FFS áp dụng thêm chương trình Glenn Doman (gồm phương pháp tráo thẻ ở 3 lĩnh vực ngôn ngữ, toán học, tri thức bách khoa và vận động).

Trong 1 lớp nhà trẻ, cơ cấu giáo viên bao gồm:

• 01 giáo viên chủ nhiệm làm việc toàn thời gian trong lớp học, là giáo viên suất sắc của Nhà trường, đạt tiêu chuẩn giáo viên mầm non của Bộ giáo dục đào tạo Việt Nam và đã hoàn thành một số khóa học giáo dục sớm: Glenn Doman (G.Ks), Kỷ luật không nước mắt (GS), Cha mẹ am hiểu (GS), Cha mẹ hồn nhiên (GS), Cho con ăn đúng cách (GS), Montessori (hiện tại: đào tạo nội bộ; trong năm học 2015-2016: sẽ hoàn thành khóa học giáo viên Montessori quốc tế chính thức)…
• 03 giáo viên khác làm việc toàn thời gian trong lớp học, là giáo viên đạt tiêu chuẩn giáo viên mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục Việt Nam, đã hoặc sẽ hoàn thành trong năm học 2015-2016 chứng nhận trợ tá giáo viên Montessori quốc tế, đồng thời và đã hoàn thành một số khóa học giáo dục sớm: Glenn Doman (G.Ks), Kỷ luật không nước mắt (GS), Cha mẹ am hiểu (GS), Cha mẹ hồn nhiên (GS), Cho con ăn đúng cách (GS)…
• Các giáo viên tiếng Anh làm việc theo tiết học.

Đây là nhóm trẻ cần sự chăm sóc đặc biệt, vì thế lớp được xây dựng theo mô hình:

• Chăm sóc theo tỷ lệ 4 cô 10 học sinh.

Môi trường dành cho trẻ sơ sinh tại FFS được thiết kế dựa trên sự nghiên cứu cẩn trọng về lứa tuổi: có các mảng gương trang trí không vỡ (để trẻ có thể tự khám phá hình ảnh của chính mình), có các bộ vận động tổng hợp và tay vịn phù hợp để trẻ có thể phát triển tốt vận động của các nhóm cơ lớn: tập bò, trườn, đứng, đi, leo, thăng bằng… (có thể để trong lớp hoặc trong phòng Gym), có đầy đủ các đồ chơi/giáo cụ phát triển phát triển trí tuệ được làm bằng chất liệu đảm bảo an toàn theo tiêu chuẩn Mỹ hoặc Châu Âu, có phòng ngủ riêng yên tĩnh dành cho các trẻ chưa cắt nap giữa sáng hoặc giữa chiều, đồng thời cũng được trang bị ghế ngồi ăn dặm dành riêng cho trẻ dưới 12 tháng tuổi.

Trong 1 ngày, trẻ dưới 18 tháng tuổi được làm việc với các giờ Montessori (lĩnh vực phát triển giác quan và kỹ năng thực hành cuộc sống); chương trình tráo thẻ Glenn Doman, chương trình Gym theo phương pháp Gymnademics và phát triển cảm xúc thẩm mĩ. Vào những ngày thời tiết thuận lợi trẻ luôn có giờ tắm nắng và dạo chơi với thiên nhiên…

Trong 1 lớp sơ sinh, cơ cấu giáo viên bao gồm:

• 01 giáo viên chủ nhiệm làm việc toàn thời gian trong lớp học, là giáo viên suất sắc của Nhà trường, đạt tiêu chuẩn giáo viên mầm non của Bộ giáo dục đào tạo Việt Nam và đã hoàn thành một số khóa học giáo dục sớm: Glenn Doman (G.Ks), Kỷ luật không nước mắt (GS), Cha mẹ am hiểu (GS), Cha mẹ hồn nhiên (GS), Cho con ăn đúng cách (GS), Montessori (hiện tại: đào tạo nội bộ; trong năm học 2015-2016: sẽ hoàn thành khóa học giáo viên Montessori quốc tế chính thức)…
• Các giáo viên khác (số lượng phụ thuộc vào trẻ) làm việc toàn thời gian trong lớp học, là giáo viên đạt tiêu chuẩn giáo viên mầm non theo quy định của Bộ Giáo dục Việt Nam, đã hoặc sẽ hoàn thành chứng nhận trợ tá giáo viên Montessori quốc tế trong năm học 2015-2016, đồng thời và đã hoàn thành một số khóa học giáo dục sớm: Glenn Doman (G.Ks), Kỷ luật không nước mắt (GS), Cha mẹ am hiểu (GS), Cha mẹ hồn nhiên (GS), Cho con ăn đúng cách (GS)…